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Mehr über die Vergleichbarkeit mit anderen Verbänden und die Abgrenzung von Standards ausländischer Esoterik-Glaubensgruppierungen hier: Ausbildung Frankfurt Tai Chi Qigong.

 Webinfo Ausbildung: Stehende Säule - Übung zur Stärkung des Qi:

Qigong/ Tai Chi Hessen/ Frankfurt

Tai Chi Qigong mit Qualitätssiegel Zentrale Schule für Deutschland! Tai Chi/ Taijiquan Ausbildung/ Qigong Ausbildung, Info Zentrale Prüfstelle Prävention, Easy-DB, Re-Zertifizierung, Gestufte berufsbegleitende Curricula.  Dort auch Videoclips zu Wu-Shu, Taiji und Qigong.

Qigong/ Tai Chi Ausbildung Frankfurt

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Bildungsprämie / Prämien-Gutschein für Tai-Chi-Qigong-Ausbildung

Bundesweite Datenbank für Ausbildungen mit Förderungen beim Dachverband: Zentrale (040) 2102123

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Deutscher Taichi-Bund - Dachverband für Taichi / Taijiquan & Qigong e. V. (gegr. 1996) in Kooperation mit Tai Chi Zentrum Hamburg e. V. Das gemeinnützige Institut ist als Einrichtung der beruflichen Weiterbildung anerkannt und trägt das Qualitätssiegel Weiterbildung. Nicht jede Weiterqualifizierung in der Arbeitswelt ist für jeden geeignet und es besteht eine beträchtliche Vielfalt der Angebote - nicht zuletzt auch im Hinblick auf Qualität, Service und Kosten. Für eine Orientierung hilfreich sind dabei die Qualitätsstandards des Dachverbandes. Diese richten sich nach dem Qualitätssiegel des Weiterbildung Hamburg e. V. Die Qualitätsgemeinschaft TAI CHI ZENTRUM trägt seit 1992 dessen Siegel (Doku Beratung Wu Wei Philosophie).

Zusammenschluss führender Anbieter der Weiterbildung Tai Chi Qigong mit zentraler Datenbank In Kooperation mit dem Tai Chi Zentrum Hamburg e. V.: Prämiengutschein Qigong-Tai-Chi-Ausbildung mit Qualitätssiegel Weiterbildung: Lehrer/ Trainer/ Kursleiter/ Übungsleiter Tai Chi Chuan (Taijiquan, Taiji Quan).

AUSBILDUNG, FORTBILDUNG & WEITERBILDUNG - Neues Projekt im Dachverband für Tai Chi (Taijiquan): & Qigong: Bundesland-Referenten-Teams zur Förderung und Verbreitung chinesischer Gesundheitsübungen organisieren Seminare, Intensiv-Wochenenden für Zertifizierung, Ausbildung und Fortbildung mit Dr. Langhoff Ausbildung Hannover Tai Chi

Ausbildung Hessen Bundesland-Team "Tai Chi (Taiji, Taijiquan Frankfurt): & Qigong mit Zertifizierung/ Qualitätssiegel"

Qigong Tai Chi Ausbildung Deutschland - erfolgreiches Konzept des Dt. Dachverbandes DTB e. V.

Wer möchte das nicht - Beginn jederzeit unabhängig vom Wohnort mit den kostenlosen Selbststudium des Dachverbandes. Keine Vorkenntnisse erforderlich. Umfang und Dauer frei bestimmbar. Die Basis: Weltanschauliche Neutralität mit Faktencheck ohne chinesischen Moralkodex, Loyalität und Gehorsam.

Seit dem Beginn der bundesweiten Lehrerausbildung des Taijiquan-Qigong-Bundesverbandes DTB e. V. im Jahre seiner Gründung 1996 hat sich das Projekt zu einer umfangreichen Kooperation mehrerer gemeinnütziger Verbände entwickelt, deren Lehrer, Curricula, Leitlinien und Standards von der Zentralen Prüfstelle Prävention für ganz Deutschland anerkannt sind. Ein sehr praktischer Vorteil: Lehrer, die von den Krankenkassen zugelassen werden wollen, brauchen die geforderten Stundenbilder und Kurs-Manuale nicht selbst erstellen sondern können die DTB-Vorlagen kostenlos nutzen. Es gibt noch einen weiteren Grund für den regen Zulauf: Institutionen vor Ort sehen Lehrer in spe oft als Konkurrenz und versuchen, ihnen Steine in den Weg zu legen. Dieses Ärgernis umgehen viele lieber mit der zudem oft preiswerteren de-zentralen Ausbildung beim Dachverband DTB. Zudem ist die Themen-Palette des DTB-Curriculums sehr attraktiv und geht in Qualität und Quantität oft über das Angebot lokaler Anbieter weit hinaus. Dazu gehören Push-Hands mit Dalü, Fajin mit Eisenhemd-Qigong und Faszien-Qigong zur Entwicklung Innerer Kraft. die Leitung hat DTB-Ausbilder Dr. Stephan Langhoff. Der promovierter Philologe befasst sich seit 1969 mit östlichen Künsten der Kampfkunst, Meditation und GesundheitsförderungQuelle: DTB-Extra-Seite www.tai-chi-qigong-verband.de.

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Qigong Tai Chi Ausbildung

Wohl jeder, der sich für eine Qigong-Ausbildung interessiert, stellt sich auch die Frage: "Soll ich mich nicht lieber gleich für eine Lehrerausbildung entscheiden, die auch Tai Chi enthält?" Dies und der umgekehrte Fall sind durchaus zu empfehlen, denn die Vorteile sind beträchtlich. Viele Schüler werden den Unterschied der beiden Künste ohnehin kaum kennen und so kann man mit der für Kurse nötigen Werbung eine viel größere Zielgruppe ansprechen. Auch wird der Unterricht attraktiver - so Umfragen des Dachverbandes DTB eV.

Forschung und Lehre im Bereich des Tai Chi und Qigong haben sich über die Jahrzehnte stark verändert - und das ist auch gut so! Immer mehr Lehrende bevorzugen wissenschaftliche Fundierung mit Faktentreue und weltanschaulicher Neutralität. Extra dafür bietet der Taijiquan-Qigong-Bundesverband DTB eV Lehrern optimale Rahmenbedingungen für Aus- und Fortbildung - und das bereits seit seiner Gründung 1996. Vorkenntnisse sind nicht nötig und man kann sofort beginnen mit kostenlosen Lektionen.

Von jeher waren Taijiquan und Qigong esoterisch-sektierisch geprägt. Auch heute und hierzulande gibt es ein breitgefächertes Lehr-Angebot mit diesen Grundeinstellungen. Besonders internationale Lobby-Organisationen chinesischer Meister zählen dazu. Oft entsteht mit dem Personen-Kult auch ein Duktus moralischer Überlegenheit. Die Diskussion in ihren Echo-Kammern ist nichts für schwache Nerven! Jeder kann sich dazu beim DTB e. V. informieren und beraten lassen. Der weltanschaulich neutral arbeitende Verband hat dazu eine Checkliste und einen Rahmenplan für den Bildungsbereich erstellt. Ziel ist die Etablierung eines einheitlichen Berufsbildes für Lehrende im Prävention und Reha. So kann der Dachverband als Korrektiv Lernprozesse und Veränderungen auslösen.

Welcher Schule und welchem Institut soll man sein Vertrauen schenken bei der Suche nach einer qualifzierten Lehrerausbildung? Grundsätzlich gilt für den Erfolg: Fakten-Treue muss Vorrang haben! Doch besonders Glaubensgemeinschaften halten sich lieber an "gefühlte Fakten" und sind mit Argumentation gar nicht erreichbar. Davor warnt der Dt. Taichi-Bund - Dachverband für Taichi und Qigong e. V. (DTB) eindringlich. Eine sekten-artige Glaubensgruppierung zu erkennen ist zwar nicht schwer, aber manche suchen vielleicht genau eine solche Geborgenheit. Erst später erkennt so mancher, dass seine innere Entwicklung dadurch entscheidend behindert wurde.

Beim Erlernen chinesischer Gesundheitsübungen sollte man wissenschaftlich und objektiv vorgehen. Es ist z. B. Vorsicht geboten bei Schulen mit Bezeichnungen wie "Akademie" - sie halten sich keineswegs immer an die Standards westlicher Erwachsenenbildung! Auch Guru-Tum sollte man ablehnen - besonders wenn dabei "Lebenshilfe angeboten wird. Mehr dazu bei der Review von "Linienhalter"Yang Juns Webauftritt auf esoguru.com. Auch Wushu-Schulen sollte man nicht in Betracht ziehen, wenn sie auf Loyalität basieren.

Eine neue Arbeitsgruppe entwickelt individuelle Kursübersichten. Es sind strukturierte ZPP-Stundenbilder, die die Zentrale Prüfstelle für die Kassen-Zulassung fordert. Die Pläne des Dachverbandes sind seit langem anerkannt und können von jedem benutzt werden. Der Arbeitskreis passt sie an die Gegebenheiten vor Ort an - eine kleine Mühe, die sich in der konkreten Kurssituation pädagogisch-didaktisch sofort auszahlt.

Tai Chi, Taijiquan, Qigong Lehrer-Ausbildungen
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Frank (Lehrgänge

Hessen):

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Bericht von Frank

"Auch der Tai Chi- und Qigong-Baum hat Durst"

Ein Baum besteht aus Elementen wie Sonne, Wasser, Luft und Energie. Er wächst durch deren Zusammenspiel.
Bekommt er diese im richtigen Maß, so wächst er gleichmäßig und individuell; keiner gleicht dem anderen. Bekommt er zuviel oder zu wenig eines Elements, so stellt er sein Wachstum ein.
Zwischen Mensch und Baum besteht schon seit langer Zeit eine besondere Beziehung. Sicher ein gute Wahl von Stephan, sich für den Baum als Qualitätssiegel zu entscheiden - und Stephan ist ein ganz besonderer Baum. :-):

Er lebt Tai Chi und Qigong und versprüht jede Menge Energie, Wissen und das Gefühl, ein Teil einer Welle zu sein. An dieser Stelle möchte ich mich nochmals herzlich bei Stephan und allen anderen bedanken. Was langsam und still begann, wurde harmonisch und gemütlich.

Ich hoffe auf ein baldiges Wiedersehen. Anbei noch einige meiner Gedanken zu dem Thema.

Liebe Grüße

Frank

Wir Menschen entdecken in den Wurzeln, dem Stamm, in den einzelnen Ästen, der Krone eines Baumes, in seinem Blühen, dem Fruchtbringen und dem Verlieren der Blätter Parallelen zu unserem eigenen Leben. Im Baum lernen wir etwas von uns kennen. Das Wachstum des Baumes und seine Veränderung in den verschiedenen Jahreszeiten zeigen uns den Kreislauf des Lebens. Auch in unserem Leben gibt es Höhen und Tiefen.

Bäume geben uns viel. Wir pflücken ihre reifen und wohlschmeckenden Früchte. Ohne den Sauerstoff, den die Bäume produzieren, könnten wir nicht existieren.
Aus ihrem Holz werden die unterschiedlichsten Dinge hergestellt. Der Baum zeigt uns die Reinheit und Natürlichkeit. Der Baum symbolisiert Leben und Natur.
Die Menschen sind von der Schönheit und Vielfältigkeit des Baumes beeindruckt. Sie fühlen sich im Schutz des Baumes sicher und geborgen.
Wir Menschen sind vom Baum fasziniert. Diese Faszination hat viel mit dem Alter und der Größe des Baumes zu tun. In dieser Hinsicht ist der Baum dem Menschen überlegen.
Er überdauert die Menschen.

Bewusst-Sein zu einzelnen Blättern

Die Blätter eines Baumes erscheinen von weitem gleich, doch schaut man von nahem, stellt man Unterschiede fest. Keines gleicht dem anderen, jedes ist ein Unikat.
Und doch fallen sie ab, und aus der neuen Kraft des Baumes entspringen neue Blätter - größer und stabiler als zuvor.

Auch kein Mensch gleicht dem Anderen, jeder Schüler, jede Schülerin ist etwas Besonderes. Manche lernen schneller, andere weniger schnell, doch dabei haben sie alle das gleiche Ziel.

Der Weise gibt nur das als Wissen weiter, was er auch weiß.
Er drängt sein Wissen anderen nicht auf und ist bescheiden zu sich selbst.

Beziehungen untereinander, gegenseitiger Respekt und Toleranz spiegeln die Charaktereigenschaften des Einzelnen wieder und helfen bei der persönlichen Entwicklung.

Matthias (Lehrgänge

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